EMOTIBOTS ¿Y TÚ CÓMO TE SIENTES?

La vuelta al cole después del verano genera en los peques excitación, nerviosismo y si a esto añadimos una serie de circunstancias como que han cambiado de edificio a uno mucho más grande, nueva clase y nuevos compañeros, todo esto les provoca diferentes emociones. Y ya que tan importante como aprender a leer o escribir es la capacidad de conseguir que aprendan a decir y canalizar sus propias emociones y comprender los sentimientos de los demás; comenzamos el cole realizando un juego con Bee Bot, en el que los peques debían llevar a la abejita al emoticono que representaba como se sentían y no solo eso sino que además nos explicaban el motivo de esos sentimientos y en algún caso incluso llegaron a empatizar con sus compañeros, buscando soluciones para evitar que se sintiesen así…es muy emocionante escucharlos.

Como habéis comprobado en este caso a pesar de que el tapete llevaba barreras por las que no podía pasar el Bee Bot, han adaptado la actividad a las necesidades de cada uno, había quién evitaba las barreras en el recorrido hasta su emoticono y quién prefería pasar por ellas. Lo importante era expresar como nos sentíamos y los motivos que nos hacían sentirnos así. Este es el tapete que hemos utilizado.

Para los papás y mamás que iniciáis esta aventura con nosotros os invito a echar un vistacillo en este enlace en el que encontraréis los porqués de la robótica y la programación en infantil.

Robótica y programación en infantil