KM DE SOLIDARIDAD 2012

Esta mañana hemos celebrado la carrera solidaria en la que hemos participado todo el cole, los de infantil hemos corrido en la pista de los mayores y los de primaria en un parque. Al final han participado hasta los papás y las mamás que han venido a vernos. Estamos muy contentos de poder ayudar a los niños del Congo y es que "TODOS CONTAMOS PARA SALVAR VIDAS".

Después en clase hemos hecho una medalla alusiva al lema de este año de SAVE THE CHILDRENS.

INTERCULTURALIDAD

Con la carrera escolar “KILÓMETROS DE SOLIDARIDAD” que vamos a celebrar mañana en el colegio, pretendemos sensibilizar a nuestros peques con la situación de otros niños/as que sufren las consecuencias de las guerras, catástrofes naturales…

Para ello he elaborado este gloster en el que podemos ver información acerca de “Save the Childrens” sobre su trabajo, los proyectos que llevan a cabo, como podemos colaborar y también en qué consiste la carrera solidaria. Un video de “Save the Childrens” de la campaña “Todos Contamos para salvar vidas”, una canción, juegos y otros recursos para trabajar valores como la solidaridad, el respeto, la tolerancia…

También vamos a trabajar este Libro Lim, basado en un cuento de youtube cuya autora es Eva María Riber, narrado por los alumnos de 3º de primaria del CEIP Ntra. Sra. de la Encarnación de Ábenojar  (Ciudad Real) 

http://dl.dropbox.com/u/68255465/INTERCULTURALIDAD/unchocolatemuyespecial.html

PORTADA Y FICHAS

Aquí os dejo la portada que hemos hecho para archivar los trabajos de este segundo trimestre.

Estas son las fichas que hemos utilizado para trabajar la conciencia silábica y fonológica. Para ello utilizamos los GUSANOS SILÁBICOS come letras, “Todas las palabras tienen sus trocitos, dilas tú con palmas y se las come un gusanito. Si tiene un trocito será de GUS, si tiene dos se la comerá AZUL, si tiene tres trocitos será NARANJA quién se la comerá, si tiene cuatro a AMARILLO le quitaremos el hambre y si tiene cinco y es largísima, será MULTICOLORES quién la devorará”. Por si os interesa os dejo también los gusanos.

Estas otras de lógica-matemática

BIENVENIDA PRIMAVERA

Para dar la BIENVENIDA a la PRIMAVERA hemos hecho estas flores que se han llevado a casa y las han decorado con diferentes materiales y técnicas, como acuarelas, lápices de colores, plastilina, gomets, rotuladores, botones, bolitas de papel de seda, goma eva, purpurina…las hemos colocado en el mural del pasillo para dar así  un toque de color y alegría, además estas flores son muy personales…mirad, mirad

LIBRO LIM: SISTEMAS DEL CUERPO

Para jugar con todo lo que hemos aprendido hasta ahora sobre los sistemas del cuerpo humano, he elaborado este LIBRO LIM, (gracias a la ayuda de Ana del blog http://aulatic-terradeferrol.blogspot.com.es/  a la que llevo mareando desde la semana pasada y que tiene más paciencia que un santo) Con este libro jugamos en la pizarra digital en la que además de aprender nos divertimos un montón. Aquí os lo dejo, ¿Os animáis a jugar?

http://dl.dropbox.com/u/68255465/CUERPO%20HUMANO/sistemasdelcuerpohumano.html

NUESTRO ESQUELETO

Esta mañana hemos dibujado en la pizarra un esqueleto gigante, para ello hemos ido recordando los huesos que tenemos en el cuerpo empezando por la cabeza hasta los pies, después cada peque ha dibujado su esqueleto en una cartulina negra en la que hemos pegado su foto, el dibujo lo han realizado con cera blanda blanca. Sus dibujos se han quedado chulísimos, ¿queréis verlos? 

EL ESQUELETO

Continuando con el desarrollo del bebe, hemos hablado de los huesos y nos hemos puesto manos a la obra a investigar sobre el esqueleto, para ello hemos utilizado un libro muy interesante que nos ha traído Natalia titulado “El cuerpo humano, una máquina perfecta.” De la editorial LIBSA y un video de youtube sobre el esqueleto. Al final hemos sido capaces de colocar cada uno de los huesos que forman el cuerpo en el lugar adecuado formando un esqueleto. Os dejo este pequeño resumen.

FELIZ DÍA DE LA ENSEÑANZA

Dedicado a todos los maestros y maestras que cada día nos gusta más nuestra profesión:

Al llegar a clase se te olvidan tus problemas, nada más entrar por la puerta y aunque lleves la ropa de siempre y hayas pasado mala noche, “hoy vas especialmente guapa”, recibes millones de abrazos y achuchones porque no te han visto desde… AYER!!

No hay sitio para tus preocupaciones, tienes que olvidarlas porque hay que atender miles de arañazos, cordones sueltos, corazones disgustados,…

Las maestras y maestros siempre seremos jóvenes, es el mejor sitio para dejar volar al niño que todos llevamos dentro, dejamos a un lado los convencionalismos de adultos y aunque tengas una voz pésima, si hay que cantar…se canta; si no sabes dibujar, da igual, siempre oirás “que bien dibuja, la seño”; no te preocupes si no sabes bailar porque ¡¡¡ BAILARÁS!!! Estos pequeñajos han hecho que olvidemos el sentido del ridículo, lo importante es disfrutar y reírnos a carcajadas.

Y qué decir de la autoestima, no hay nadie más lista que nosotras “la seño lo sabe todo” y a través de la magia de enseñar conseguimos sus primeros dibujos, números, letras...que van madurando, hasta llegar a ser los genios, artistas…profesionales del mañana.

Después de todo esto solo me queda decir que hemos elegido la mejor profesión del mundo: “SOMOS MAESTR@S”

ASÍ ES MI PAPÁ

A lo largo de esta semana hemos realizado una tarjeta para el día del padre, en ella los peques han escrito las letras de FELIZ DÍA DEL PADRE con plastilina, y después cada uno ha hecho la carita de su papá, lo primero ha sido hacer  una bolita grande de plasti para la cabeza, dos pequeñitas blancas para los ojos, tres pequeñitas color carne para las orejas y la nariz, un churrito rojo para la boca y churritos pequeños para el pelo, las tarjetas han quedado divertidísimas. ¿Queréis verlas?

SISTEMA URINARIO O EXCRETOR

Esta mañana hemos trabajado el sistema excretor o urinario, ya que otro de los órganos que empiezan a formarse en el embrión son los riñones, les ha costado un poquito identificarlos (debido a su percepción de la realidad, si los riñones están en la espalda es imposible que en las imágenes aparezcan delante, en la barriga, deberían aparecer detrás, en la espalda...ya lo entenderéis), pero finalmente lo han conseguido, hemos visto un video muy interesante, a través de él hemos comprendido que los riñones se encargan de eliminar de nuestro cuerpo los líquidos que no nos sirven para nada, enviándolos a la vejiga y ella se encarga de expulsarlos fuera por medio de la uretra. Aquí os dejo un pequeño resumen de todo lo que hemos hecho y también de cómo hemos construido el sistema urinario con lentejas, fideos y pajitas.

LA BUSQUEDA DEL TESORO

La pirata PATA FRÍA ha venido a ayudarnos a encontrar el tesoro, escondido por Turulata en el patio de nuestro cole, según el mapa que nos trajo la pirata Alpargata. Todos hemos bajado del barco de la clase en botes y nos hemos dirigido a la isla del patio del cole, allí escondidos hemos estudiado el mapa para saber hacia dónde debíamos ir, debíamos pasar por el árbol de las preguntas, el cabo de los columpios, el lago del arenero con enormes cocodrilos deseando darnos un mordisco, hemos atravesado el puente y siguiendo las pistas que encontrábamos al final hemos descubierto el tesoro escondido. Eran monedas de chocolate que como buenos piratas hemos repartido. Ha sido emocionante y divertidísimo, ¿queréis verlo?

MUCHAS FELICIDADES MIGUEL

Ha sido el cumple de Miguel, ya tiene 5 añitos, nos ha invitado a un delicioso bizcocho de chocolate que ha hecho su mamá, estaba delicioso. ¡¡¡MUCHAS FELICIDADES MIGUEL!!!!

LA PIRATA ALPARGATA

Esta mañana hemos recibido otra visita inesperada, LA PIRATA ALPARGATA, ha venido a valorar si somos verdaderos piratas, para ello ha comprobado si sabíamos nuestros nombres corsarios y si nos acordábamos de los mandamientos y del juramento pirata. Ha podido comprobar que somos auténticos piratas y estamos preparados para zarpar con Turulata en su barco y navegar por los mares del sur. Por ello nos ha traído un misterioso regalo en una botella…UN MAPA DEL TESORO!!! que Turulata ha escondido en nuestro cole y nosotros tenemos que encontrar…Pero esto os lo contaré mañana….

La pirata Alpargata ha resultado ser una magnifica cuentacuentos, nos ha dejado a todos con la boca abierta, con un cuento que nos ha contado titulado “El pirata pata palo” ¿queréis que os lo cuente a vosotros también? Pues muy atentos…

SISTEMA CIRCULATORIO

Hace unos días vimos que en el embrión empezaba a formarse el corazón y que este empezaba a latir el día 25, todos sabemos dónde tenemos el corazón y que este se mueve haciendo plom, plom, pero no sabíamos para que sirve ni de qué sistema forma parte, así que nos hemos puesto manos a la obra y hemos descubierto un montón de cosas, a través de dos videos muy interesantes y unos libros que trajeron al cole Marcos y Natalia.

Lo más divertido ha sido hacer el sistema circulatorio con lana y un globo, aquí os dejo un pequeño resumen de todo lo que hemos hecho.

SISTEMA RESPIRATORIO

Continuando con los órganos que empiezan a formarse en el embrión durante el primer mes, hoy hemos investigado sobre los pulmones que forman parte del sistema respiratorio, a través de él, el cuerpo recibe el oxigeno que necesita para poder saltar, correr, jugar,…Este tema nos ha interesado muchísimo porque tiene relación con lo que le sucede a Laura. Aquí os dejo un pequeño resumen de lo que hemos aprendido hoy…

Por último hemos realizado esta ficha sobre el sistema respiratorio.

Este es el video que hemos utilizado para que comprendan mejor cómo se lleva a cabo la respiración. 

Hemos hablado de las enfermedades del sistema respiratorio como asma y resfriado. Y hemos visto y jugado con un cuento superdivertido sobre el resfriado elaborado por:

 THIADA: http://cuentosdetihada.blogspot.com/

PILAR: http://educarges.blogspot.com/

Y ANA: http://aulatic-terradeferrol.blogspot.com/

http://dl.dropbox.com/u/14722558/Atchis/atchis.html

MUCHAS GRACIAS CHICAS POR ESTE MARAVILLOSO CUENTO, a los peques les ha encantado, se reían un montón con él y el juego les ha divertido muchísimo (me hubiese gustado que vieseis sus caritas)

Les he contado que había sido realizado por tres amiguitas, les he leído la poesía de Pilar para que comprendan como se elaboró el cuento y ESTÁN EMOCIONADOS!!!! De hecho dicen que cuando vais a venir al cole a contarnos un cuento y a que os conozcan. El caso es que queremos daros las gracias por esos momentos tan divertidos que nos habéis regalado con este pequeño detalle que esperamos os guste mucho:

LAURA

Hola LAURA, “pirata pata roja”, en el cole te echamos mucho de menos, estamos deseando que te recuperes y puedas volver a clase cuanto antes para jugar contigo. Aquí te dejamos estos dibujos que hemos hecho con mucho cariño y este video para que te pongas muy contenta y eso haga que te recuperes rápidamente. Muchos besetes, mmmmmuuuuuuaaaaaaa

SISTEMA DIGESTIVO

Ya sabemos que cuando tenemos un mes en la barriguita de mamá somos un embrión, en ese momento empiezan a formarse órganos muy importantes de nuestro cuerpo, como el tubo digestivo. Pero no sabíamos ni qué es eso ni para qué servía, así que nos pusimos a investigar para ello utilizamos libros que teníamos en clase, imágenes y videos de Internet, a Manolito…Dónde pudimos conocer cómo se lleva a cabo la digestión de los alimentos que comemos, pero para que todo nos quedase más claro hemos hecho nuestro propio sistema digestivo con plastilina. Aquí os dejo esta pequeña muestra.

VISITA DE ÁNGELA

Hoy hemos recibido una visita muy especial “ANGELA” la mamá de Rubén, que está embarazada. Nos ha enseñado unas ecografías del futuro bebe y hemos visto, su carita, algunos órganos (como el corazón), el hueso Fémur, nos ha contado que por él saben cuánto pesa y mide el bebe. Nosotros le hemos hecho un montón de preguntas sobre cómo tiene que alimentarse, si oye el latido del corazón del bebe, si el bebe se mueve, si se chupa el dedo, si tiene hipo…Ángela ha contestado a todas y nos ha contado un montón de cosas interesantes (como dice Miguel). Después nosotros le hemos hecho un libro con nuestros dibujos de ella y de Emilio.

Aprovechamos este momento para darte las gracias, Ángela, y como ya queda poquito desearte que vaya todo muy bien. Un besote muy grande desde lospequesdemicole. Estos vídeos van dedicados especialmente para ti y Emilio.

PRIMER MES DE EMBARAZO

Siguiendo con el proyecto ¿Cómo nacemos? Queríamos saber qué pasa con el óvulo fecundado, sabíamos por las ecografías que observamos hace unos días, que antes de ser bebes somos embriones, pero cómo es realmente un embrión, cómo nos desarrollamos en la tripilla de mamá, hemos dado respuesta a todas estas preguntas, aquí os dejo esta pequeña muestra de lo que hemos hecho…

Este es el video que hemos visualizado de youtube para comprender todo el proceso de división celular y de formación del embrión.

Y aquí os dejo a estos pequeños que se han dibujado en el vientre de su mamás cuando eran un embrión. Y han escrito el nombre de los órganos que se empiezan a formar en ese momento.