TARJETA DE NAVIDAD TECNOLÓGICA

A los peques de mi cole nos gusta mucho experimentar y en esta ocasión hemos querido hacer una tarjeta de felicitación de la Navidad para nuestras familias con un circuito de luz.

La seño llevó a clase una cosa redonda que podía ser “un botón”, “una ficha”, “una pila” e incluso “una pila redonda”, también llevó dos trozos de “una cosa que brilla” que podía ser “una cuerda”, “dos rectángulos” y “unas luces que tienen dos patitas”. Estaba claro que lo que teníamos que hacer era “encenderlo”, pero cómo lo haríamos….

Y si queréis saber qué escondía la tarjeta, tendréis que capturar el código QR.

APRENDIENDO A GESTIONAR NUESTRO ESPACIO EDUCATIVO

La metodología ABP da pie a modificar nuestro espacio de aula permitiéndonos crear diferentes atmósferas que inducen a los peques a sumergirse en esos ambientes y al mismo tiempo dan pie a crear zonas que fomentan la investigación, la creatividad y el descubrimiento. Todo esto es posible sin necesidad de invertir mucho dinero solo necesitamos un poco de imaginación, si esta escasea, siempre se puede recurrir a Pinterest, como he hecho yo ;))))).

¿Preparados para acompañarnos a África? Iniciamos nuestro viaje por la tribu Ndebele de Sudáfrica decorando la puerta de clase con diferentes colores y diseños geométricos, tal como hacen ellos en sus casas.  

Continuamos el viaje  por el rincón del juego simbólico en el que hemos creado un paisaje africano, para ello utilizamos una carpa de circo con la que construimos una awi (casa) como la de Amalí. Pintamos un paisaje africano y con trozos de papel pintado de color naranja hicimos diferentes trazos imitando las pinturas africanas. Así ha quedado nuestro rincón.

Y si ahora nos vamos de Safari….Damos las gracias a Alonso, papá de Alonso, quién nos ha hecho con cañas de bambú una valla para el rincón de la biblioteca. En Pinterest encontramos la imagen de una jirafa que hemos hecho con material de reciclaje (cajas de embalaje, rollos de papel higiénico, de papel de cocina, cartón de leche…), una serpiente con folios de colores de dos tonos de verde lo que nos permitió trabajar también la serie y un monito con papel reciclado. Con todo esto hemos creado un ambiente de safari para nuestro rincón de la biblioteca.

Con todos estos espacios hemos conseguido que cada día los niños sientan al entrar en clase que están en África con Amalí y estén preparados para vivir mil y una aventuras africanas.

MIS ABUELOS Y YO

En la tribu de Amalí, los abuelos son muy importantes ya que son quienes poseen la sabiduría para resolver cualquier problema o dificultad que surja. En nuestras familias son un pilar fundamental, nadie mejor que los abuelos para transmitir su experiencia y sabiduría a través de esas historias que encandilan a mayores y pequeños y ni qué decir de su cariño incondicional hacia los nietos. Por este motivo hemos querido hacerles un pequeño homenaje a todos los abuelos, porque los queremos con locura.

Cuando llega el cumple de algún peque se le envía una entrevista para que la trabaje en casa, con algunas preguntas como su color, canción o cuento favorito pero también se le pregunta que le gusta hacer con sus abuelos. Unos días después del cumple del peque los abuelos vienen a clase y nos cuentan todas esas cosas que les gusta mucho hacer juntos y no solo eso sino que nos leen su cuento favorito y bailamos todos juntos. Son momentos cargados de ternura, en las que las caras de los peques irradian felicidad pero las de los abuelos son de una dulzura infinita. Espero que disfrutéis con estas primeras entrevistas cumpleañeras…

RINCÓN SENSORIAL: POBLADO AFRICANO

Esta semana hemos disfrutado creando en el rincón sensorial de clase un poblado turkano. En el vídeo que nos había enviado Amalí la semana anterior nos decía que la tribu turkana construye sus awis unas al lado de otras formando poblados, nos mostró diferentes imágenes de poblados turkanos y como era de esperar….nosotros también queríamos hacer nuestro propio poblado, nos pusimos manos a la obra e hicimos una lluvía de ideas de cosas que necesitábamos para hacerlo y estos son los materiales que demandaron los peques: paja, palitos y piñas que cogieron del patio y Awis africanas que ellos mismos habían construido la semana anterior en el rincón del arte.

Pero además contábamos con un ingrediente que a los peques no les falta, SU CREATIVIDAD!!!!!

Con todos estos materiales conseguimos proporcionar a los peques una gran experiencia sensorial con la que disfrutaron muchísimo. Os invitamos a dar un paseo por sus poblados…

No olvidéis visitar a nuestros amigos de la tribu Tuareg en  “Pequeños Pizpiretos” y a nuestros amigos de la tribu Zulú en  “Un mundo de pequeñas cosas”, para saber cómo están viviendo esta aventura.