CARACOLES CON PLASTI

Lo primero que hemos averiguado de los caracoles es que están formados por la concha y el cuerpo, en éste diferenciamos la cabeza y el pie. Hemos visto que lo que nosotros llamamos antenas son tentáculos y que tiene dos grandes, responsables del sentido del tacto y dos pequeños que se encargan del sentido del olfato. El caracol utiliza el pie para desplazarse, la baba le sirve para facilitar el movimiento. La concha es dura, le sirve para protegerse del frío, del calor y de sus enemigos. Hemos aprovechado que la concha tiene forma de espiral para hacer caracoles con plastilina, hemos hecho churros largos y después le hemos dado forma de espiral y al hacer esto nos han salido unos caracoles chulísimos ¿queréis verlos?

ANDRÉS TRAE UNA TORTUGA

Esta mañana Andrés ha traído una tortuga. Los peques se han emocionado al verla y les ha encantado. Intentaremos conocer algo sobre ellas, si nos da tiempo porque queda poquito para finalizar el curso.

Muchas felicidades Héctor.

Hoy es el cumple de Héctor, y lo hemos celebrado en clase de una forma muy especial. Esta mañana nos ha traido una tarta, y la verdad que estaba riquísima, algunos peques han repetido y todo. Muchas gracias y que pases un feliz día.

¡Más caracoles!

Hoy Saúl también ha venido a clase con una caja llena de caracoles. Eran todos super grandes. Hemos estado repasando las características de ellos y nos hemos dado cuenta, que algunas cosas que sabíamos eran incorrectas (Ej. los peques pensaban que no tenían pies, y si los tienen) y que algunas que queríamos saber, ya las hemos averiguado, como por ejemplo que tienen boca. Luego hemos hecho una carrera de caracoles.

El Caracol Misifú.

Como es tiempo de caracoles...los peques de mi cole, han ido trayendo al cole estos curiosos animalitos. Quien abrió la veda fue Elena, que nos trajo varios caracoles y decidimos hacer un proyecto. Más tarde fue Quique y Mario, quienes también trajeron sus caracoles para que los veamos. Estos nos ha servido para sentir mucha curiosidad por ellos e investigar, aunque hay que decir que ya sabiamos muchísimas cosas de ellos, aunque nos quedan por averiguar muchas cositas. Seguro que cuando terminemos este proyecto, todas nuestras dudas se habrán solucionado. El caracol sobre el cual estamos trabajando, le hemos puesto el nombre de Misifú.

PEDRO TRAE A CLASE UN CARACOL

Pedro trajo a clase unos caracoles que despertaron mucho interés en los peques. Los estuvimos observando y nos los pusimos en la mano para que caminasen un poquito.

Sabemos muchas cosas de ellos: tienen un caparazón (Edu), cuando hace frío se meten en él (Antonio), eso se llama hibernar (Miguel), comen hojas (Raúl), tienen dos antenas (Rubén), arriba de las antenas tienen ojos (Miguel), nacen de huevos (Antonio), comen lechuga (Andrés), se mueven arrastrándose (Antonio), echan baba para que sus enemigos se resbalen (Miguel), pero queremos saber más cosas como: ¿tienen dientes?, ¿tienen sentidos?, ¿dónde los tienen?, ¿para qué sirve la baba?...
Nos hemos puesto manos a la obra y vamos a investigar para conocer más cosas sobre ellos, de momento aquí os dejamos unos dibujos chulísimos

El pollito Jorgito.

Esta mañana, Maite nos ha traído a clase un pollito. Lo hemos visto, tocado y hablado de sus características. Nos ha encantado tener a Jorgito, (que es como se llama) hoy en el cole,lo hemos cuidado muy bien, y además todos hemos estado muy callados para que no se asustase y no tuviese miedo. Aquí os presento a Jorgito.

BATIDOS PULEVA

A partir de hoy un grupo de alumnos nos representa a todo el colegio en el concurso de "Batidos Puleva". Necesitamos vuestra colaboración para ganar una pizarra digital para el cole y premios individuales para los chic@s. Es muy sencillo, simplemente tenéis que pinchar en el enlace que hay más abajo, una vez visto, tenéis que dar a la pestaña que hay debajo del vídeo que pone "ME GUSTA".
Podéis votar las veces que queráis hasta el 31 de mayo.

Muchas gracias por vuestra colaboración.

http://www.youtube.com/watch?v=17NIdFH5u0E

¡¡Felicidades Andrea!!

Hoy, una peque de mi cole ha cumplido 4 añitos, y ha sido Andrea. Todos tus compañeros te deseamos muchas felicidades y que disfrutes de tu día.

PÓCIMA PARA SER UNOS CAMPEONES.

Durante esta semana, los peques de mi cole hemos estado inventando una pócima para llegar a ser unos auténticos campeones. Entre todos, hemos decido los ingredientes que debia llevar ésta pócima: leche con cola-cao, miel y diamantes. Así también nos inventamos las palabras mágicas que hay que pronunciar para que la pócima tenga su efecto total: ¡¡Oé oé, vamos a vencer, oé oé campeones vamos a ser!!. Todo esto lo reflejamos en un mural, el cual colocamos en clase...y al dia siguiente...la bruja violeta nos sorprendió con su visita y nos trajo la pócima recién hecha, la cual, echándonos por encima los diamantes, nos bebimos y por supuesto pronunciando las palabras mágicas...¡Menudos campeones estamos hechos!.



Poción mágica por MarianNieto

DESPEDIMOS A LA SEÑO ROSANA

Desde el mes de febrero ha estado con nosotros la seño Rosana, a quién hoy tenemos que despedir con gran tristeza, ha sido todo un placer tenerla con nosotros y esperamos que venga pronto a visitarnos. Para que se acuerde de nosotros le hemos regalado una camiseta en la que hemos escrito todos nuestros nombres. UN BESAZO ENORME SEÑO... Y NO NOS OLVIDES

PÓCIMA PARA NO TENER MIEDO

A lo largo de esta semana hemos estado leyendo cuentos sobre pócimas, después de mucho leer se nos ocurrió que si nosotros queremos ser brujos/as debíamos crear una pócima, así que nos pusimos manos a la obra. Sentados todos en la asamblea fuimos diciendo para qué podía ser nuestra pócima surgieron cosas como: para reconocer brujas, para ser brujas y brujos buenos, para que los niños coman verduras, para que no las coman, para no pelearnos, para hacernos mayores…pero la que elegimos finalmente fue PARA NO TENER MIEDO, el siguiente paso era elegir los ingredientes (en eso enseguida estuvimos de acuerdo) como estamos trabajando el número tres, nuestra pócima iba a tener tres ingredientes que serían polvo de estrellas, leche y galletas. Por último nos inventamos el conjuro que por supuesto tenía que llevar unas palabras mágicas.

Una vez hecho esto había que crear ambiente así que con la ayuda de Rosana (alumna en prácticas) hicimos un caldero para ello cogimos una olla la forramos con papel de seda negro y le colocamos dibujos de calaveras, calabazas y murciélagos, forramos también una mesa con papel de seda negro y con bolsas de basura negras hicimos unas cortinas que colocamos en la puerta. Así quedaron todas las cosas:

Todos los días para hablar de brujas, fantasmas, lobos, ogros,…, cerramos todos los ojos y viajamos al mundo de la fantasía, una vez que estamos allí los abrimos. Hacemos esto porque en la realidad no existen seres fantásticos, estos están en los cuentos, dibujos, películas… Así que esta mañana, nada más entrar, hemos viajado al mundo de la fantasía y nuestra clase se ha convertido en la casa de una bruja y el patio del cole era el bosque. Rosana se ha ido con los peques al bosque a leer un cuento que la bruja Olivia nos había dejado y al volver han escuchado música tétrica que venía de clase…… al abrir la puerta se han encontrado con unas cortinas negras, las persianas de clase bajadas, una luz muy tenue y con la bruja Agapita sentada detrás de una mesa negra en la que había un caldero con calaveras, al principio se han asustado un poquito pero cuando la bruja ha levantado la cabeza y han visto que se parecía a la seño o era la seño? ,todavía hay dudas sobre ello pero como en el mundo de la fantasía todo es posible……está claro, ERA LA BRUJA BUENA AGAPITA, se han echado a reír y lo han pasado fenomenal. Con sus palabras mágicas la bruja ha hecho aparecer en la caja los ingredientes de la pócima, los peques le han enseñado el conjuro, la bruja ha hecho la pócima y les ha espolvoreado el polvo de estrellas, todos se han bebido la pócima y fijaos si ha funcionado que cuando han salido al bosque a jugar se han encontrado con lobos, ogros … y no les han tenido miedo.

REGALO PARA MAMÁ

Todos los peques de mi cole son conscientes de lo importante que es su mamá para ello@s y por eso han puesto muchas ganas e ilusión en la realización de su regalo. Consiste en un libro en el que han pintado diferentes dibujos que se han completado con diferentes materiales que recogen todas las cualidades de las mamás; así en el osito en una nube han puesto algodón para representar la suavidez, en el sol han pegado purpurina para representar que son brillantes, en el elefante con corazones (amorosas) han esparcido plastilina, en el gato con la lana han pegado un ovillo de lana (enrolladas), en la bruja con una bolsa de caramelos han pegado un sugus (dulces), en el osito con una flor han pegado un trozo de lazo de raso (delicadas) y en el osito con un corazón se han pintado los labios y le han dado un beso (cariñosas) y al final cada uno ha hecho un dibujo de su mamá. Aquí dejo las fotos para que veáis que chulo ha quedado.

¡FELIZ DÍA DE LA MADRE!

¡¡¡Muchas felicidades a todas las mamis!!!. Durante esta semana, los peques de mi cole hemos trabajado muy motivados en un regalito para nuestras mamás. En primer lugar, al igual que con el papi, hemos hecho un mural, con las impresiones que cada uno tiene de su mami, el cual hemos colgado en el pasillo del cole.
También se ha elaborado un librito para regalárselo en este día tan especial. Espero que os haya gustado. Felicidades a todas las mamás.



Día de la madre por MarianNieto