TEXTO DE USO SOCIAL: EL EMAIL

Durante varios días hemos estado escribiendo un email a Willy Fog, en el que por parejas le han ido contando lo que más les ha gustado de lo que han visto en Londres, ha sido divertido verlos trabajar por parejas ya que debían ponerse de acuerdo sobre qué era lo que le iban a contar, no podían repetir lo que ya les había contado otra pareja de compañeros y también tenían que ponerse de acuerdo sobre las letras que debían escribir….en un primer momento los fui dejando para ver como se desenvolvían, algunas parejas me sorprendieron porque fueron capaces de ponerse de acuerdo hasta el punto de escribir cada uno una letra y ayudarse si al que le tocaba escribir no encontraba la letra…otros eran más impulsivos y no dejaban escribir al compañero y tras una charla entendieron que había que escribirlo entre los dos y se respetaban.

Ha sido su primer contacto con el teclado del ordenador, han visto dónde está el intro, el espacio, cómo se borra una letra…. Al mismo tiempo nos ha servido para ver que a través de google también podemos enviar un email, buscando el sobrecito que hay escondido, pero que aparece al pinchar sobre unos cuadritos….Y por su puesto nos ha servido para trabajar la lectoescritura desde un punto de vista funcional y significativo, viendo su importancia para poder comunicarnos. Este es el resultado final.

Previo a escribir el email vimos un cuento que en el que pudimos ver los distintos tipos de “cartas”, así hemos visto que existe la postal, la carta que es como un email pero que se envía por correo y el telegrama. Han visto sus diferencias y como en ellas siempre debe aparecer un saludo, lo que queremos contar que varía en función de si es una postal, una carta o un telegrama (aunque ya no se usan hemos hablado también de ellos) y una despedida. Les ha llamado mucho la atención la brevedad del telegrama. Aquí os dejo el cuento para que podáis verlo en casa.