PASAPALABRA PREHISTÓRICO

Para finalizar el proyecto de la prehistoria he elaborado un PASAPALABRA PREHISTÓRICO que utilizamos como recurso de evaluación. Aquí os lo dejo para que podáis jugar en casa. Cuando no sepáis una palabra tenéis que pinchar en el botón rojo para pasar y cuando la sepáis primero se escribe y después se pincha en el botón verde. ¿Seréis unos auténticos homo sapiens?

  

Aquí dejo el enlace por si alguien quiere llevárselo a su blog y para que podáis ver el rosco en pantalla completa y sea más sencillo jugar.

PASAPALABRA PREHISTÓRICO

Este PASAPALABRA lo he creado a partir de la aplicación de Rosco Personalizable elaborado por Luis Sanz Goizueta, en el enlace podéis encontrar un manual y un video tutorial para que podamos crear nuestros propios roscos. 

FIESTA DEL AGUA

Aunque este verano el calor se está resistiendo, por fin los últimos días de cole empezó a hacer calor y pudimos aprovechar para hacer la FIESTA DEL AGUA, para ello cada uno de los enanos vino al cole con una pistola de agua pero además este año contamos con la ayuda de los bomberos para darles un buen remojón. Lo primero que hicieron fue enseñarnos las distintas herramientas y utensilios que hay en un camión de bomberos, nos explicaron qué es lo que hacen con cada una de ellas y después de una interesante charla llegó el momento esperado…mejor que veáis vosotros mismos que fue lo que ocurrió.

VESTIMENTA PREHISTÓRICA

Hemos finalizado el proyecto de la prehistoria curtiendo pieles para hacernos la vestimenta del hombre primitivo. Y aunque para el hombre de cromagnon fue una tarea muy difícil ya que al principio se ponía la piel de los animales directamente pero rápidamente se dio cuenta de que al poco tiempo la piel se descomponía y olía mal, poco a poco fue comprendiendo que si la dejaba secar al sol o la humeaba con el humo del fuego, la ropa era más duradera y no se descomponía, así fueron avanzando hasta llegar a ser capaces de coserla con agujas de hueso y el hilo lo conseguían con las tripas de los animales. 

Nosotros nos hemos ido de caza (jejejej) y hemos cazado unos sacos de color marrón a los que les hemos cortado las mangas y el cuello y después hemos decorado con pinturas rupestres. Nos hemos hecho unas vestimentas muy primitivas, con las que hemos danzado para despedir nuestro viaje por la prehistoria. Aquí os dejo a estos pequeños sapiens danzando.

CREAMOS UN MONSTRUO CON MATERIAL DE RECICLAJE

El viernes vinieron al cole Carmen y Juani a contarnos un cuento titulado “Un monstruo en el armario”. Aquí os lo dejo para que podáis volver a disfrutar de él en casa.

Después del cuento tenían preparado algo muy original, hicimos un monstruo con material de reciclado, esto es lo que necesitáis si queréis hacer uno en casa: un cartón de leche o de zumo, un trozo de cartulina negra para la boca y otro blanco para los dientes, papel de regalo o de cualquier tipo con el que forrar el cartón de leche, un trozo de folio de colores para hacer los tentáculos y dos hueveras para los ojos. Y aquí os dejo los pasos que seguimos para crear nuestro monstruo.

Muchas gracias Carmen y Juani por vuestra colaboración ha sido un placer teneros en nuestra clase.

CONSTRUCCIONES MEGALÍTICAS CON REALIDAD AUMENTADA

Por medio de marcadores de realidad aumentada, los peques estuvieron experimentando con las construcciones megalíticas,  aunque ellos sólo veían piedras y en algún dolmen una cueva que había construido el hombre primitivo para no mojarse cuando le pillaba la lluvia por sorpresa en medio del campo. Aquí os dejo a estos peques disfrutando con la R.A.

Posteriormente vimos unas cuantas imágenes sobre todo aquello con lo que ellos habían estado experimentando, pero seguían pensando lo mismo “Eran piedras”. Al final vimos una presentación para poder saber que eran esas “piedras”, les sorprendió mucho ver que los hombres primitivos podían mover enormes piedras (megalitos) y que hoy en día no se sepa cómo conseguían hacerlo. Aquí dejo la presentación sobre las construcciones megalíticas. Para moveros por ella debéis pinchar en las flechas que hay sobre la presentación, no en los botones inferiores.

Aquí dejo el enlace por si queréis descargarla:

CONSTRUCCIONES MEGALÍTICAS

Y por último decidimos hacer nosotros mismos esas construcciones con plastilina. Realizaron un trabajo fantástico, mirad que MENHIR, DOLMEN Y CROMLECH han construido…

WEBQUEST QUÉ PASÓ EN PRIMAVERA

Esta primavera algo ha pasado en el bosque, algo que nunca antes había pasado, algo rarísimo, algo que hizo que a todos los animalitos del bosque se le pusieran los pelos (o plumas) de punta. Si queréis saber qué es lo que ha ocurrido deberéis adentraros en esta aventura, en la que aprenderéis muchas cosas sobre la primavera a través de poesías, canciones, cuentos y al final deberéis superar una pequeña prueba (LIBRO LIM), solo así descubriréis que ha pasado en el bosque…..

CASAS IBÁÑEZ A TRAVÉS DE REALIDAD AUMENTADA

Desde “lospequesdemicole” os invitamos a entrar y descubrir por medio de REALIDAD AUMENTADA y a través de dos aplicaciones para móvil, Casas Ibáñez, la localidad dónde se encuentra nuestro cole. Queremos enseñaros una pequeña parte de Castilla la Mancha para celebrar que el 31 de Mayo es el “Día de Castilla la Mancha”

Hoy en día todos (o la gran mayoría) disponemos de teléfono móvil con conexión a Internet. Así que pensamos que sería muy positivo utilizar las posibilidades que estos dispositivos nos ofrecen por medio de dos aplicaciones gratuitas de Realidad Aumentada: LAYAR (para las imágenes) y GOOGLE GOGGLES (para los códigos QR), esto nos permitiría ofreceros una guía turística interactiva a modo de guía virtual a través del móvil. Para ello nosotros fuimos identificando, buscando información y localizando todo aquello que queríamos enseñaros (monumentos, gastronomía, localización, traje regional…) e incluso os hemos preparado una ruta turística que hemos realizado con GOOGLE MAPS.

En primer lugar os vamos a dejar la presentación y para poder descubrir todos sus secretos debéis tener un móvil a mano. Con la aplicación GOOGLE GOGGLES debéis capturar los códigos QR (si utilizáis otra aplicación no funcionará) y LAYAR para escanear las imágenes en las que aparezca su logotipo. Espero que disfrutéis tanto como nosotros haciendo esta pequeña ruta turística. Os tenéis que mover por la presentación pinchando sobre ella, en la flecha rosa parpadeante o sobre los apartados que os interesen (monumentos, gastronomía, localización, ruta, iglesia, plaza….) no en los botones inferiores.

Aquí dejo esta presentación PREZI que recoge todo el proceso que hemos seguido para hacer este pequeño proyecto. Así como los videos para que podáis ver cómo elaboramos nuestro mapa con GOOGLE MAPS, cómo escaneamos diferentes códigos de cosas de nuestro entorno con GOOGLE GOGGLES, cómo personalizamos los códigos QR con UNITAG y cómo disfrutamos viendo por medio de LAYAR nuestros vídeos. 

CUENTO "LA CEBRA CAMILA"

Este viernes nuestro taller de cuentacuentos ha sido del cuento “LA CEBRA CAMILA” para ello contamos con dos cuentacuentos muy especiales; Mati y Maiden, mamá y hermana de Laura. Para contar el cuento utilizaron un poster que ellas mismas habían elaborado. En él estaban escondidos los distintos animales protagonistas del cuento, cada vez que tenía que salir uno de ellos nos decían una adivinanza, cuando descubríamos de qué animal se trataba giraban un trocito de la cartulina y aparecía dicho animal. Fue muy divertido y estuvimos todos muy atentos. Aquí os dejo el video para que en casa podáis volver a escucharlo y muy atentos a ver si descubrís que animales hay ocultos en las adivinanzas.

Como nos gustan mucho las adivinanzas he preparado esta presentación con las adivinanzas que contaron Mati y Maiden. Tenéis que moveros por la presentación pinchando sobre ella, no en los botones inferiores.

Este es el enlace por si queréis descargar la presentación:

ADIVINANZAS

Después del cuento nos tenían preparada una sorpresa muy especial, un taller de PAPIROFLEXIA, nos enseñaron un montón de cosas que se pueden hacer con papel, como elefantes, ranas, corazones para esconder secretos, barcos, estrellas, lazos, y hasta un perrito. Esto último fue lo que hicimos, para ello tuvimos que estar muy atentos y seguir las instrucciones que nos iba dando Mati, (para que fuese más sencillos los folios iban preparados con las marcas por los dobleces que tenían que hacer los peques). Pero será mejor que lo veáis vosotros mismos. Muchas gracias Mati y Maiden, os esperamos otro día.

CUENTO DE LA ORUGA GLOTONA EN FICHAS

A lo largo de varias semanas hemos estado trabajando el cuento de la oruga glotona para ello elaboré un GLOGSTER y un LIBRO LIM. Cómo a mis enanos les gustó tanto el cuento decidimos hacernos uno. Para ello preparé el cuento en estas fichas, unas con letra escolar 4 que ellos han tenido que repasar y otras preparadas para que ellos sólos escriban el cuento. Los  diferentes alimentos los han hecho extendiendo plastilina y han barnizado con cola para que quedase brillante, han picado el mordisquito que dió la oruga a cada uno de ellos. El resultado final ha sido un cuento la mar de gracioso, aquí os dejo el cuento hecho por ellos y las fichas por si os interesa descargarlo.

También hemos hecho una oruga con plastilina y la hemos pegado a un palo de polo, nos ha quedado una especie de marioneta que utilizamos para contar el cuento y la podemos meter por los agujeritos de la comida haciendo como que se la come. Aquí os dejo la oruga hecha con plastilina y unas fotos de los enanos disfrutando con su cuento y con la oruga.

VOLCANES

El viernes vino Ana, la mamá de María, ha contarnos un cuento sobre volcanes que había escrito ella misma “Una aventura para recordar”. A los peques les encantó porque ellos eran los protagonistas de esta aventura. Aquí dejo el cuento para que podáis escucharlo en casa.

Después tenía preparados unos volcanes que había hecho con escayola, nosotros tuvimos que pintarlos con pintura de dedos roja y marrón, para esto contamos con la ayuda de Mati, mamá de Laura. Mirad que chulos quedaron.

Pero la sorpresa no acabó ahí ya que después conseguimos que entrasen en erupción, primero fue Ana quién lo hizo y todos estuvimos muy atentos para después hacerlo nosotros también. Para eso utilizamos bicarbonato y vinagre. En este video podréis ver la emoción, sorpresa y diversión que hay en esta experiencia. 

Muchas gracias Ana y Mati, os esperamos otro día.