DESEOS NAVIDEÑOS CON QR

Las Navidades son unas fechas muy especiales pero no todos tenemos la suerte de poder compartirlas con la familia, o tener una casa dónde celebrarla…así que este año me propuse hacer reflexionar a los peques sobre esas personas que no son tan afortunadas y sobre qué podíamos hacer nosotros por ayudarles, al principio les costó un poco entender que hay cosas muy especiales que no se compran con dinero y que pueden alegrar mucho a los demás…pero al final consiguieron nombrar diferentes personas que podían necesitar nuestra ayuda y no solo eso sino que también fueron capaces de pensar un deseo navideño para ellos…Todos esos deseos los recogimos en vídeos que grabó la seño y ellos enlazaron a códigos QR creados por ellos mismos…Os invitamos a que compartáis con nosotros nuestros deseos navideños. Esperamos que sea una Navidad muy feliz para todos.

Para ello solo tenéis que capturar cada código con una APP de códigos QR como puede ser:

Para IPAD O IPHONE: BEST BARCODE SCANNER

Para ANDROID: BARCODE SCANNER

AARÓN Y MARIO	DAMIÁN Y MIHAÍ
ELSA Y AITANA	ISABEL Y OSAMA
JAVI Y NOELIA	DAVID Y JUANJO
KASANDRA Y NAYRA	MARINA Y ALBERTO
MEHDI Y VICTORIA	OLIVIA E ISMAEL

RECETA NAVIDEÑA

Esta mañana hemos recibido la visita de la mamá de Victoria, Milena, ha venido a hacernos un bizcocho ya que el viernes el AMPA nos invita a chocolate. Uno a uno los peques han ido añadiendo cada uno de los ingredientes, uno el yogurt, otro el aceite, la levadura, esencia de vainilla….y otros le han ayudado a mezclar la masa con la batidora. Una vez que la masa estaba lista la ha echado en un recipiente untado con mantequilla, como en el cole no tenemos horno se lo ha llevado a casa para hornearlo. Estamos deseando que llegue mañana para comérnoslo, ñam, ñam…

Muchas gracias Milena, nos ha encantado compartir contigo este ratito.

MANUALIDADES NAVIDEÑAS

Durante estos días hemos tenido mucho trabajo en las aulas de infantil, por un lado hemos hecho la decoración de nuestra puerta, pintamos papel continuo de color verde, hicimos un dibujo de Rodolfo el reno que también pintamos con pintura de dedos marrón, la nariz la hicimos con purpurina roja, los cuernos enrollando papel de seda marrón y un gran lazo rojo también con papel de seda. Y para finalizar pintamos bombillas de colores grandes y pequeñas ( en estas últimas pusimos códigos QR, pero eso os lo cuento otro día)

Para decorar la clase hemos hecho muñecos de nieve con platos de plástico a los que le pegamos estrellas de goma eva, una bufanda y nariz con papel de seda y le dibujamos ojos y boca. A Rodolfo el reno lo hemos hecho con rollos de papel, a los que les hemos pegado ojos móviles, una nariz de goma eva y los cuernecillos con palitos que recogimos en el patio.

La actividad que más nos ha gustado ha sido decorar una piña con bolitas de plastilina de colores, después le echamos cola para que brillase y así nos han quedado unos árboles de Navidad preciosos. Mirad que atentos hemos trabajado.

CELEBRAMOS NOCHE VIEJA

Esta mañana hemos celebrado en el cole la Noche Vieja. A cada peque le hemos dado un vasito en el que tenían que meter 12 lacasitos, para ello debían contarlos muy despacio para no equivocarse, después nos hemos salido al pasillo las clases de 3 y 4 años y allí al son del pandero nos los hemos ido tomando, uno cada vez que la seño Marian le daba un gom al pandero. No hay una Noche Vieja que se precie si después no hay unos bailecillos a ritmo de confeti….

Ha sido una Noche Vieja muy especial no sé quien ha disfrutado más si los peques o los no tan peques….

NUESTROS ADORNOS EN CÓDIGOS QR

Como viene siendo tradición en nuestro cole, todos los años para el puente de La Constitución, les damos a los peques un adorno navideño que tienen que decorar en casa con ayuda de la familia y pueden utilizar para decorarlo cualquier material que se les ocurra (tela, purpurina, algodón, chuches, pasta,,,) Este año con todos esos adornos hemos hecho un árbol muy especial al que después la seño le ha añadido unos códigos QR, esta mañana todos estábamos deseando que nos tocase el turno de la tableta para ver que escondían esos códigos y menuda sorpresa….¿queréis ver lo que escondían?

Así han disfrutado descubriendo lo que escondían los códigos QR.

RECITAMOS Y MEMORIZAMOS ADIVINANZAS

Durante el otoño también hemos recitado y aprendido adivinanzas de los frutos de otoño, fue otro de los retos que nos dejó Arcimboldo en su webquest. Las adivinanzas se trabajaban en la asamblea, las recitamos con pitos, palmadas, leyendo con rotuladores (para eso se asociaba cada frase a un rotulador y los peques cada vez que se señalaba un rotulador recitaban la frase asociada) esta técnica es muy buena para trabajar la memoria y también la direccionalidad a la hora de leer. Así iban memorizando las diferentes adivinanzas. Una vez memorizadas cada equipo se grabó recitando dos de ellas con Audacity, aquí los tenéis recitando sus poesías.

Una vez que todos los equipos habían grabado sus poesías hicimos juegos a modo de presentación en los que utilizamos sus grabaciones. Aquí os las dejo por si queréis jugar en casa. Os recuerdo, que para moveros por la presentación no debéis pinchar en los botones inferiores, debes pinchar sobre la presentación, en el altavoz para escuchar lo que nos dice y en la flecha para avanzar.

Enlaces para descargar las adivinanzas:

ACEITUNA

CALABAZA

CASTAÑA

GRANADA

MANZANA

NARANJA

NUEZ

PERA

SETA

UVA

Y para que veáis lo bien que lo pasamos una pequeña muestra de una toma falsa. ¿Estáis preparados para contagiaros?...

WEBCLUE "LA CONSTITUCIÓN"

La semana pasada estuvimos trabajando en clase una WEBCLUE, ya sabéis que es una estrategia metodológica en la que a los peques se le dan una serie de pistas e información para averiguar un personaje secreto. Estas pistas eran que vive en un lugar precioso, le gusta el color rojo y amarillo, tiene una canción solo para ella, le encantan los castillos y los leones y la última pista guarda grandes tesoros. Con estas pistas seríais capaces de adivinar de quién se trata pues muy atentos a las conversaciones de estos chiquitines.





Mientras estás en clase hay muchos detalles que pasan desapercibidos porque en el momento que las estás viviendo tu atención se centra en otros aspectos que la requieren. Cuando llegué a casa y me puse a montar los vídeos, se me caía la baba viendo a mis chiquitines (de los que cada día estoy más orgullosa) por su capacidad de deducción, por su forma de dialogar respetando el turno de palabra, levantando la mano cuando querían decir algo y sobre todo estando muy atentos a lo que decían sus compañeros. Menudo ejemplo de respeto.

Después de todo este proceso de reflexión e investigación, los peques consiguieron averiguar que se trataba de “La Constitución” y  aquí los tenéis explicando todo lo que han aprendido sobre ella.

Esta es la webclue que he elaborado para trabajar el día de “La Constitución”.

MANUALIDADES DE OTOÑO

La llegada del otoño da pie a realizar con los niños diferentes manualidades aplicando diferentes técnicas, este año hemos comprobado la fuerza que tienen nuestros chiquitines poniendo a prueba su capacidad de soplar, en una hoja de cartulina pusimos cuatro gotas de pintura (roja, amarilla, marrón y naranja) ellos debían extender la pintura soplando por una pajita y este es el resultado.

Otra actividad fue pintar un árbol de otoño pero utilizando un bastoncillo, debían ir con mucho cuidado para no salirse, no echar mucha pintura y tener muchísima paciencia porque el dibujo era pequeñito, podemos apreciar como van cogiendo mayor soltura y dominando cada vez más su motricidad fina, todos los árboles quedaron preciosos.

Y por último trajeron al cole piñas, que hemos utilizado para hacer un animalito. En cartulina colorearon y recortaron ojos, pico y alas que después pegaron en una piña y este es el resultado….

DAVID Y JUANJO CUMPLEN 4 AÑAZOS

Esta semana hemos celebrado el cumple de David y Juanjo han cumplido 4 añazos y lo hemos pasado genial cantando la canción de sus cumples y bailando con Tina y Tin. Os dejo un pequeño resumen de su día tan especial.

Aquí dejo sus respectivas canciones para que también las bailéis en casa.

DAVID

JUANJO

PALABRAS AZULES PREMIO NACIONAL DE EDUCACIÓN

Hace un mes nos llegó la noticia de que al Proyecto Palabras Azules se le concedía el Premio Nacional de Educación en la categoría de Equipos Docentes. Llevamos colaborando en este proyecto desde el año pasado, junto a aproximadamente 100 docentes de diferentes partes de España, motivados por la ilusión de trabajar la Escritura de forma creativa sobre todo a través de las TIC. Este equipo está coordinado por Ana Galindo, Salomé Recio y Jorge Torrente, a ellos les debemos este proyecto.

Para conmemorar este reconocimiento todos los colaboradores de este proyecto hicimos un vídeo de los auténticos protagonistas de este premio (nuestros niños) haciendo la ola, todos esos vídeos de niños de diferentes partes de España se unieron en un solo vídeo por nuestra coordinadora Ana Galindo. Y este es el resultado.

Cuando nos enteramos de la noticia, estuvimos conversando sobre el nombre del blog, del proyecto, de nuestras aportaciones….los peques dijeron que se llamaba Palabras Azules porque el azul es un color muy especial, es el color del mar y el cielo, nos habían dado el premio por ser tan especiales como el color azul. Como teníamos que hacer la ola para el vídeo se nos ocurrió hacernos una corona representando la espuma blanca de la ola y nos pusimos una bolsa azul representando el mar. Nos pintamos las manos de azul (lo que disfrutamos, solo hay que ver sus caras) y este es nuestro vídeo particular.



Esta mañana por fin ha llegado el momento de recibir los diplomas, nos hemos ido a casa la mar de contentos.

Por si todavía alguien no conoce el  proyecto os animo a visitarlo, Proyecto Palabras Azules y si queréis conocer nuestras aportaciones al mismo pinchad aquí.