Las mamás de Saúl y Héctor, nos han visitado para enseñarnos a hacer una tarta de otoño. Al día siguiente, nos trajeron la tarta de manzana recién sacada del horno. ¡Estaba buenísima!. Gracias por vuestra colaboración.
Hemos recibido nuestra segundo visita ¡¡LA MAMÁ DE NATALIA!! Iba vestida de castañera con falda acampanada, blusa ajustada y pañuelo en la cabeza como Tana la castañera del cuento que nos ha contado, nos ha gustado un montón, después nos ha asado castañas que nos hemos llevado a casa en un cartucho y nos ha hecho muchííííííísima ilusión. Aquí os dejo el cuento y un vídeo de su paso por nuestra clase.
Hoy hemos recibido nuestra primera visita ¡LA MAMÁ DE MARCOS!. Ha venido a hacernos un bizcocho de chocolate con nueces. Hemos aprendido que para hacer un bizcocho tenemos que seguir una receta donde aparecen todos los ingredientes que vamos a utilizar. Y que es necesario pesarlos para echar la cantidad justa y que nos salga buenísimo. Le hemos ayudado a mezclar todos los ingredientes. Al final el resultado era muy apetecible, pero tenemos que esperar a mañana para comérnoslo porque se lo ha tenido que llevar a casa a cocerlo en el microondas.
Ya nos hemos comido el bizcocho, ÑAN ÑAM, QUE BUENO ESTABA!!!!
Durante estos días hemos estado investigando sobre algunos animales de otoño como la ardilla, el erizo y el caracol. Hemos visto las características de cada uno de ellos y las hemos plasmado en una tabla. Nos sorprendió mucho descubrir que los animales no tienen nariz sino hocico.
También hemos coloreado una ardilla, pegado lentejas en el caparazón de un caracol y palillos en la espalda del erizo como si fuesen pinchos, después los hemos colgado en la pared para decorar la clase. Nos ha quedado chulísima...
El martes todos los peques trajeron a clase un tipo de fruto seco y otro carnoso, sentados todos en la asamblea los fuimos probando y tocando para posteriormente poder clasificarlos en:
CARNOSOS Y SECOS: esto fue muy sencillo ya que conforme nos los íbamos comiendo, nos dimos cuenta de que unos tenían agua dentro y otros no.
DUROS Y BLANDOS: para ver si eran blandos intentábamos clavar nuestra uña en el fruto o abrirlo con las manos, si no podíamos hacerlo es porque eran muy duros.
CON CASCARA O CON PIEL: para comprobar esto utilizamos un palillo. La piel es blandita así que cuando intentábamos clavar un palillo en un fruto con piel, éste se clavaba fácilmente, pero por el contrario cuando era un fruto con cascara, al ser ésta muy dura no podíamos clavar el palillo.
Durante estas semanas seguimos aprendiendo un montón de cosas sobre el otoño. Entre todos los peques han coloreado un árbol que nos va a acompañar a lo largo del curso para que puedan vivenciar y comprender los cambios que ocasionan las estaciones. Cada uno de los peques ha hecho su hoja del árbol, como estamos en otoño la han coloreado de marrón, naranja o amarillo y la colocaron en el árbol. Cada día el responsable de la clase será el encargado de quitar su hoja de las ramas y ponerla en el suelo, al final el árbol se quedará sin hojas tal y como ocurre en otoño.
Estos días nos hemos divertido un montón escenificado el cuento "UN OTOÑO DE JUGUETE". Hemos jugado con las hojas de los árboles en el suelo, saltando sobre ellas, caminando, escondiéndonos, haciendo nubes... pusimos mucha atención para escuchar el sonido que hacen las hojas cuando las pisamos (crich crach) y hemos cantado la canción "CRICH, CRACH, SUENAN LAS HOJITAS"
Como habíamos recogido muchas hojas se nos ha ocurrido hacerle un traje de otoño a Coco y Elmo...
Hace unos días fue el cumpleaños de Marco y Gabriel. Los peques de mi cole les desearon MUCHIIIISIIIIMAS FELIIICIDADES!!!!!! y les regalaron un colgante de Coco y Elmo respectivamente. QUE GUAPOS ESTABAN!!!!
Esta semana en el cole hemos empezado a trabajar el otoño, ya que en el patio los peques han estado recogiendo hojas y piñas que había en el suelo. Entraban a clase contentísimos por todo lo que habían encontrado. Tras un pequeño debate se han dado cuenta de que las hojas de los árboles son verdes, sin embargo las que ellos han recogido son marrones, amarillas, anaranjadas... pero no sabían a que se debía esto; hasta que despúes de mucho pensar se han dado cuenta de que cuando empieza a hacer frío las hojas cambian de color y después se caen. Hemos aprovechado este momento para hablarles del otoño y de algunos cambios que se producen a nuestro alrededor con su llegada. Para ello hemos utilizado estos videos que hemos encontrado en Internet.
Las piñas que recogieron en el patio, las hemos pegado en un cartel para dar la BIENVENIDA AL OTOÑO, mirad que bonito nos ha quedado.
Este año hemos decidido que el centro de interés en torno al cual van a girar todas las actividades va a ser "Barrio Sesamo". Hemos creado cuatro equipos el de Elmo, Coco, Blas y Oscar, relacionándolos con los colores rojo, azul, amarillo y verde. Y también hemos utilizado a estos mismos personajes para crear los rincones.
Hace casi un mes que los peques de 3 años entraron al cole, a lo largo de todos estos días, han hecho muchas cosas como juegos para conocer sus nombres, colorear a los personajes de sus equipos, estampar sus manos, cantar la canción de Barrio Sesamo y la de Espinete, pero sobre todo han trabajado muchos hábitos. En este vídeo podéis ver una pequeña muestra de todo lo que han hecho.
Comienza el nuevo curso escolar con un nuevo grupo de peques, que inician su paso por Educación Infantil. Llegarán un poco temerosos, como algunos papis, por ello aquí dejo una serie de orientaciones para que el periodo de adaptación sea lo más llevadero posible. (Pincha en la imagen para ampliarla)
En este comienzo de curso no puedo olvidarme de mis peques de 5 años, con los que compartí momentos muy entrañables, a los que les deseo un ¡¡FELIZ VIAJE POR PRIMARIA!!
.png)
.png)
+21.35.08.png)
