WEBCLUE SOBRE LA PAZ

Una WEBCLUE es una actividad en la que los peques deben convertirse en detectives para descubrir la identidad de un personaje secreto siguiendo una serie de pistas.

Toda la actividad la hemos realizado en gran grupo, en la asamblea, a través de la PDI, solo trabajan de forma individual a la hora de plasmar gráficamente en su ficha todo lo que han aprendido a través de la WEBCLUE. Esta se trabaja durante varios días.

La WEBCLUE  consta de seis pestañas:

1.    ¿QUIÉN SOY? Recoge una pequeña introducción sobre el personaje secreto que tenemos que descubrir. Aquí hay que conseguir despertar su interés y nada mejor que crear un halo de misterio. Como vamos a convertirnos en detectives debemos hacernos una lupa, imprescindible para que todo detective pueda investigar.

2.    En PISTAS como su nombre indica aparecen las pistas que debemos seguir para averiguar quién es el personaje secreto. Conforme vamos leyendo o escuchando qué dice en cada pista realizamos una lluvia de ideas dando posibles respuestas a esas pistas. Vamos trabajando pista a pista y comprobando si estábamos en lo cierto con nuestras deducciones.

3.    En INFORMACIÓN se encuentran los enlaces que nos proporcionan la información para resolver las pistas.

a.    En este caso para dar respuesta a la primera pista hemos incluido códigos QR que estaban escondidos por la clase, los peques han tenido que buscarlos y descifrarlos con la tablet. Estos eran los códigos que daban respuesta a qué necesita el personaje secreto para poder existir.

Y estos eran los dibujos que veían una vez que habían capturado los códigos con la APP  de lectura de códigos QR.

Primero los peques hacían una lectura de la imagen en la que narraban lo que veían y después entre todos leíamos la palabra que había escrita debajo.

b.    En cuanto a la información sobre los lugares en los que vive el personaje secreto he hecho una presentación  en la que los peques primero nos decían lo que veían y qué lugar creían que era y después entre todos leíamos el nombre, haciendo el sonido de cada letra.

c.    En cuanto a la información sobre cómo se escribe el nombre del personaje secreto en los diferentes lugares en los que vive, primero l e presentábamos las diferentes palabras (una a una) las leíamos entre todos y las escuchábamos, así hemos visto que algunas no se leen como se escriben. Finalmente para trabajar este punto dejamos que jueguen con las diferentes palabras en los rincones, así las construyen con las piezas de las construcciones, con los palitos de colores, las escriben en arena, las hacen con plastilina. En este punto ya han descubierto quién es el personaje secreto.

4.    El CUADERNO SECRETO hace referencia a los datos que se deben anotar para descubrir el personaje, como se trata de una webclue para infantil, en este punto he incluido las fichas que van a realizar.

5.    En INFORME FINAL se debe hacer un informe sobre el personaje secreto incluyendo en él todo lo que hemos averiguado, en este caso he incluido un cuento sobre el personaje secreto como premio por ser tan buenos detectives.

6.    Y en PROPIETARIOS deben aparecer las personas que han elaborado la WEBCLUE

Esta es la webclue que hemos trabajado a lo largo de toda la semana. Pincha en la imagen para acceder.

En esta segunda edición de nuestro NO”TIC”IARIO, podéis ver como se desarrolló esta actividad de investigación sobre LA PAZ.